いじめの本当の原因｜背景を知って今すぐ解決 - 笑える動画、感動する動画、話題の動画をご紹介します。

わが国で同じ年齢の児童で学級をつくって授業をするのは、御維新で洋式の学制を導入したことがその始まりでございます。それ以前の藩校や寺子屋、あるいは江戸市中の手習所は地域の児童が通ふ少人数の教室でしたからその必要はなかった。しかしその初等教育が義務教育になりますと、ひとりの教員で大勢を教へないと間に合ひませんから、さうはゆきません。工場のマスプロダクトのやうに合理性が優先される。およそ私たちは自然の状態では同じ年齢で集団をつくることはありません。したがって、かゝる合理性によって生じる問題も、日本人には未知のものだった。「三人寄れば派閥ができる」などと申しますが、なんと子供たちが教室でその派閥闘争を始めた。これが所謂「いじめ」の温床になった。では今日的な、被害者を自裁させるまで止まざる所謂「いじめ」は、明治の御代に始まったのかといへば、さうではございません。それが全国的に散見されるやうになったのは、昭和50年代の後半でございました。小欄が己の足をつかって己の目で見てきたことを申せば、かゝる学制の変遷と「いじめ」との因果関係は、このショート動画で取り上げました所謂「吊し上げ」によって生じてゐた。これを牽制したのが師範学校を出られた先生たちでございます。今あの師範たちをどれくらゐの人々が覚えてゐるでせうか。たとへば彼らにとって「お預かりしてゐる生徒」に手をあげる等といふことは論外であり、師範の矜持がさうさせなかった。戦前は生徒を叩く教員はゐなかったのでございます。それでゐて教壇に立って対面する児童全員の声を、まるで聖徳太子のやうに彼らは把握し、大声を出さなくても教室を完全に制御することができたのでした。いったいわが国の師範教育は数千年に亘る知見の蓄積の成果だった。それを何故はじめ...
動画ID：sm45153187
再生時間：2:49
再生回数：再生回数: 回
コメント数：1
マイリスト数：0
最新のコメント：
タグ：イジメ、ダメ、ゼッタイ,,